學生課桌椅對于我們并不是很陌生,不同時期的人們對課桌椅的概念也是不同的,隨著對教育事業的不斷重視,課桌椅也在不斷的進化。
目前我國學生課桌椅經過了三個階段,一是雜木課桌椅,二是鋼木課桌椅,三是鋼塑課桌椅。這三個時期就代表著課桌椅的進化史。
現代學校中的課桌椅多數為鋼木課桌椅,這種課桌椅相對比之前的雜木課桌椅的特點就是使用壽命長,系數高;但是也正在慢慢的向鋼塑課桌椅衍變。今天小編就來說說鋼木課桌椅與雜木課桌椅的區別。
區別一:材質區別
雜木課桌椅我們都是知道的,其材質為雜木組合而成;而鋼木課桌椅為鋼材與板式面板組合而成。
區別二:系數區別
老款的雜木課桌椅系數較低,有些課桌椅使用起來搖搖晃晃,對學生的視力造成影響,并且在高度上都是統一的,對學生的身體發育造成影響,桌面的四角不進行處理,桌斗的空間也不能滿足學生的需求。
現代鋼木課桌椅采用鋼架與面板組合而成,有著的技術人員進行設計,、視角學、體壓分擔學等多種原理,設計弧度貼合人體自然弧度,并且款式簡單大方,實用;在課桌椅的穩定性上要求嚴格,鋼架焊接部位采用全自動焊接機器人滿焊,焊口平整無毛刺、無焊瘤,避免出現脫焊、漏焊、虛焊現象,整體桌架的穩定性;表面進行打砂除銹處理,環保粉末靜電噴涂,高溫固化完成即可使用,整個噴涂全程,甲醛釋放量合格,學生在使用過程中的;桌面四周進行一次性注塑封邊,無接口、無刃口,在使用過程中不會劃傷學生;四角進行倒角設計,減少了學生因碰撞所造成的傷害;桌斗采用冷軋鋼板一次性拉伸成型,桌斗口進行卷邊設計,無接口、無毛刺、無刃口,學生的使用;塑料桌斗采用注塑成型,無接口、無毛刺、無刃口,承重力高,空間大,為學生提供良好的學習環境。
區別三:功能區別
老款課桌椅沒有的功能設計,很多學生只能把書包放在椅子上,對學生的坐姿不利。
現代鋼木課桌椅對功能要求很是注重,桌面上設計筆槽、水杯槽等多種功能,方便學生的使用;桌斗的側面設計書包掛鉤,方便學生書包的放置,讓書包有地可放,不在占用學生的椅子空間。
這三點是老款雜木課桌椅與現代鋼木課桌椅的基本區別,總體來看課桌椅也在不斷向人性化進化,注重課桌椅的舒適問題。
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